Когда родитель начинает искать, как научить ребёнка читать по-английски, он чаще всего находит книги и карточки с фониксами. Но в них есть большая проблема: это просто картинки и буквы — без звука. Даже взрослому непонятно, как произносится тот или иной звук. Что уж говорить о ребёнке.

В Британии чтение преподаётся через системные фониксы: ребёнок учит, какой звук даёт буква или сочетание букв (sh → «ш», ch → «ч», ee → «и»), и собирает слова из звуков, как конструктор. Этот подход рекомендован государством для школ с середины 2000-х, а в конце первого класса каждый ребёнок проходит национальную проверку чтения — Phonics Screening Check. Методика работает на государственном уровне.

В США в последние годы активно развивается движение «наука о чтении» (science of reading): штаты один за другим переводят обучение чтению на фониксные программы, отказываясь от устаревшего заучивания слов целиком. Логика та же: ребёнок должен понимать код языка, а не запоминать иероглифы.

В Британии фониксы дают отличный результат, но есть важный нюанс: британский ребёнок к моменту обучения чтению уже говорит по-английски. Он знает на слух сотни слов — cat, sheep, shop — и фониксы лишь показывают ему, как записывается то, что он давно умеет произносить.

У русскоязычного ребёнка такого слухового опыта нет. Он никогда не слышал английские звуки и ещё не знает, как звучат sheep или dish. Поэтому книги и карточки с фониксами для наших детей бессильны: методика верная, а звука нет. Книга не может его озвучить. Русскоязычный родитель без свободного английского — тоже.

Именно поэтому мы сохранили методику мирового стандарта, но изменили формат: в приложении каждый звук и каждое слово озвучены — ребёнок получает тот слуховой образ, который британский ребёнок получает из окружающей среды.

Курс начинается с отдельного блока алфавита: ребёнок уверенно усваивает названия букв: A — (эй), B — (би), C — (си). Это необходимо, ведь правила чтения строятся именно на названиях букв: например, буква A (эй) в ударном закрытом слоге произносится как звук [æ] (cat), а в открытом слоге — как звук [eɪ] (cake), так же, как она звучит в алфавите. Ребёнок понимает, что одна и та же буква в разных случаях даёт разные звуки, учится слышать и различать их.

Как только ребёнок усвоил первые звуки и правила, он сразу читает свои первые слова: зная /c/, /a/, /t/, читаем cat; добавили /m/ — читаем mat, cap, map. Первый успех появляется уже на первых занятиях — и именно он даёт мотивацию заниматься дальше.

Это короткие истории, составленные только из уже изученных звуков: «Sam has a cap. Sam likes the cap. The cap is red». Ребёнок читает их бегло и не спотыкается о незнакомые слова — так тренируются уверенность и скорость чтения.

Новые звуки и правила добавляются по одному и сразу включаются в тексты, а старые продолжают встречаться — так навык закрепляется и не забывается. Ребёнок проходит весь путь: от первых букв и простых слов до уверенного чтения и сказок на английском языке.

Мы взяли проверенную британско-американскую методику и усилили её тем, чего книга физически дать не может:

✅ Аудирование в каждом уроке. Каждый звук, слово и история озвучены. Ребёнок сразу слышит правильный образец.

✅ «Слышит — видит — повторяет». Буквы и слова подсвечиваются синхронно с диктором: мозг соединяет звук и написание в один момент.

✅ Сколько угодно повторений. Кнопку можно нажать столько раз, сколько нужно, и прослушать материал до полного усвоения. Книга не перечитает, репетитор устанет. Приложение терпеливо и никогда не раздражается.

✅ Интерактивный и игровой формат. Ребёнок не рассматривает картинки — он действует: нажимает, выбирает, соединяет. Так 500+ слов усваиваются без зубрёжки.

✅ Уроки в строгом порядке — без «перескакивания». Следующий урок открывается только после завершения предыдущего. Ребёнок не может пропустить тему, а значит, в знаниях не образуются пробелы.

✅ Повторение встроено в каждый урок. Каждый следующий урок автоматически начинается с повторения предыдущего. Ребёнку не нужно специально «возвращаться и повторять» — материал закрепляется сам собой по мере движения вперёд, без напоминаний и без усилий со стороны родителей.

Родителю не нужно быть контролёром: приложение само выстраивает траекторию обучения и приводит ребёнка к результату.

Именно этот путь — от первых букв до настоящих сказок на английском — встроен в приложение «Читать по-английски ПРОСТО».

Попробуйте первые уроки бесплатно и убедитесь сами, как работает методика:

📲 Скачать приложение | 🎁 Начать обучение бесплатно